国风戏曲背影人物摄影-戏曲背景画

本文目录一览：

• 1、大学语文
• 2、高中语文基础知识
• 3、诗歌知识竞赛知识的资料?
• 4、司藤为什么会处处输给白英?大家知道吗?
• 5、吴荪甫四次对杜外交
• 6、求生活小常识和文学常识,要选择题类的,(不要15岁以下的学生能答出来的...

大学语文

大学语文：大学语文的写作为基础写作训练。中学语文：中学语文的写作为结合专业的写作训练。大学语文与中学语文的区别为：学习对象不同、侧重不同、写作不同。学习对象不同大学语文：大学语文的学习对象为大学生。中学语文：中学语文的学习对象为中学生。侧重不同大学语文：大学语文以古代作品为主。中学语文：中学语文以现代作品为主。

大学语文课程目录概览：阅读部分分为四个单元：第一单元：记叙文篇目，包括战国策的《燕昭王求士》和司马迁的《管晏列传》，以及班固的《杨王孙传》和老舍的《又是一年芳草绿》。接着是余光中的《听听那冷雨》和巴金的《怀念萧珊》。

语文是学习的基础 语文是学习任何科目的基础，只有学好了语文才能有助于学生学好别的科目。通过学习大学语文能够增加学生的人文素养，提高学生的思想认知，感受中华文化的博大精深。到了大学以后，正是学生三观养成的关键时期，这个时候就更需要语文这种文学来***。

高中语文基础知识

1、高中语文应该掌握以下几方面知识：文学类文本阅读知识 散文的理解与欣赏：掌握散文的特点，即“形散神不散”，理解散文的抒情、叙事、议论等表达方式，以及其对生活和自然的独特感悟。学会分析散文的主题、语言风格、修辞手法等，提升对散文的欣赏能力。

2、高中语文必修二古诗词基础知识归纳如下：文学常识 《孔雀东南飞》：是中国文学史上第一部长篇叙事诗，与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。重要字音字形 公姥 忿 伶俜 葳蕤 蒲苇 实词解析 故：仍旧，如“大人故嫌迟”。 不堪：不能忍受，如“妾不堪驱使”。

3、高中语文必修二古诗词基础知识归纳如下：《诗经》相关知识 内容分类：《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305首，分为风、雅、颂三类。风为各地歌谣，雅为周人的正声雅乐，颂为祭祀大乐歌。 六义：《诗经》中的六义包括三种诗歌形式和三种表现手法。

4、叙述是写作中最基本且常见的表达方式，它通过叙说和交代人物的经历和***的发展变化过程，以及场景、空间的转换，使读者能够了解故事的来龙去脉和人物的全貌。

诗歌知识竞赛知识的资料?

1、A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收西周初期到春秋中叶的诗305篇，分风、雅、颂三类。其表现手法有赋、比、兴。B.苏轼是豪放词派的开创者，其《念奴娇京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。C.《子夜》是茅盾的代表作，它成功地塑造了民族资本家吴荪甫的典型形象，反映了30年代初期中国的社会面貌。

2、在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

3、“诗”一词，本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称。《诗经》本称“诗”，后被儒家奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集。诗，原本是配乐来唱的，所以也称“诗歌”，后演变成脱离音乐的一种文学体裁。

4、西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。 （二）诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

5、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”—— 李白；“诗圣”—— 杜甫 “诗鬼”—— 李贺。《江畔独步寻花》的作者是唐 代 杜甫。在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫 河豚。“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是唐朝诗人柳宗元 的佳句。

6、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗夜行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。 （ ） “夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。 （ ） 宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

司藤为什么会处处输给白英?大家知道吗?

1、而想要冷静克制，独立清醒，不受感情约束的意识，只占了非常小的一部分。所以，当司藤想要把人间情爱一部分分裂出来的时候，自然而然地就被瓜分了绝大部分的能力，所以说，司藤的能力，是注定会输给白英的。言情仔细看过去，《司藤》讲的还是一个女子和良人的故事。

2、司藤与白英的对决中，司藤处于劣势，主要源于她们体内的人格冲突。白英作为占据主导地位的强势一方，总是能迫使司藤听从其指令。白英的强势不仅体现在日常的指令中，还表现在她对司藤命运的操控上，甚至亲手***了她。司藤的身世颇为坎坷，作为丘山的***，她的存在原本是丘山利用的工具，为了自己的名利。

3、因为白英够狠，司藤和秦放在一起后，渐渐的变得善良，对人类也有好感，所以司藤才会被白英算计。

4、司藤司藤打不过白英是因为疯子做事不顾一切。司藤再厉害，她也仅仅是个刈族，还是个慢慢被人类同化的善良刈族，而白英九年的折磨，已经让她变成了一个疯子。

5、就是因为司藤实力还没有完全恢复。到了后来又是各种救人，更是让自己实力逐渐衰微。白英被司藤复活之后，实力就是巅峰时刻，她所做的一切，只需要考虑自己心情，从来不问对错，这也是她比司藤厉害的一个原因。两人本是一体，相互争斗了一辈子，最终又为了迎战共同的敌人，而选择了携手合作。

6、据悉，司藤之所以将自己的一半力量分给白英，原因就是她不愿意和白英合体了，司藤因为秦放的话改变了自己原本的想法，但是赤伞的力量还在自己的体内，如果不尽快解决的话对她的生命安全都会有影响，所以司藤才给了白英一半的力量。

吴荪甫四次对杜外交

1、C.《子夜》是茅盾的代表作，它成功地塑造了民族资本家吴荪甫的典型形象，反映了30年代初期中国的社会面貌。 D.苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇***《钢铁是怎样炼成的》，塑造了保尔柯察金这样一位英雄形象，对我国青年读者影响很大。

2、赵伯韬盯上了吴荪甫这块肥肉，想把他的企业吞食掉。他看准吴荪甫最大的困难就是***，他就广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫又岂是***，他当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内谁要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招，就扑灭了流言。

3、冯接到任务后，去见吴九图，直接对吴九图说：“将军得了皇位，似乎很高兴，但又喜又忧。今天汉军已经到了敦煌。将军不是为虎斗羊吗？”吴涂对自己没有信心，被冯源的话吓到了，只好选择沉默。见他的话触动了吴九图的敏感，又加了一句：“韩和吴荪甫是一家人。”两国开战，民不聊生，将军必亡。

4、出处：茅盾《子夜》十四：“屠维岳第二次听出吴荪甫很挖苦他，也就回敬了一个橡皮钉子。”又《清明前后》第一幕：“[余为民]只有一点美中不足，在碰了人家的橡皮钉子而自解嘲的时候，他那笑形，他那眼神，宛然是个 *** 。” 拒人于千里之外 拒：拒绝。把人挡在千里之外。

5、《子》，通过塑造吴荪甫这个典型形象，深刻地揭示出半封建半殖民地旧中国民族资产阶级破产的必然性，暗示出他们只有参加工人阶级领导的革命斗争才有真正的出路。茅盾以《子》等不朽作品和其他文学活动，奠定了他在我国现代文学史上非常重要的位置。

求生活小常识和文学常识,要选择题类的,(不要15岁以下的学生能答出来的...

学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆‘ 一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清***。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

《冬阳·童年·骆驼队》是***《骆驼祥子》的序言。这是一部半自传体***，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了作者童年生活的片段，一段温馨的回忆。***作者林海音，小名英子。 《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。

苏东坡是北宋著名的文学家，他的诗或词作风格豪放，如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》等。 《红楼梦》中的三个主要人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，他们之间的爱恨纠葛构成了***的主要情节。

答案：《左传》，指的是事情的开始、经过、结果这三不知。“不以物喜，不以己悲”出自哪篇作品？答案：《岳阳楼记》。注意：以上仅为示例，实际的小升初考试文学常识题可能涉及更广泛的内容，包括但不限于中国古代文学、现代文学、外国文学、文学理论等。