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初学者学习素描该照图片画还是照实物画还是一半一半
最佳的构图要参考黄金分割定律,一般来说,桌子、墙角之类的边线,如果有的话,就放在竖向2/5的位置,偏下,这样画面看起来不会头重脚轻。要画的静物居中放置,但是四周不要留大片空白,尽量占满整个纸张,但不要太大,有虚有实,这样画面不会太死板,也不会很单调。
多画,有一定的基础最好画写生,这样可以更好的了解人的面部结构,临摹固然可以,但是那是初学者做的事。对面部有一定的了解了,多画写生会对你有很大的提高。 写生多了,你记的东西也就多了,不管是考试的时候给你出什么样的题目你都可以在你的记忆里找到相应的内容。
其实,我从一年级起就开始学习素描了,到现在已经有8年了。我呢,觉得素描主要是练习,等你练习熟练了以后,你会有一种过来的感觉,比如随手就能默画出来,有的时候在学校,没事情的时候,你就可以在练习本上随手画画,如果很熟练的话,效果会很吥错的。
完成素描范围内应解决的全部基础训练课题,内容包括;几何形体, 2 完成素描范围内应解决的全部基础训练课题,内容包括;几何形体,静物素 石膏像,头像,半身像,速写共六个内容。 描,石膏像,头像,半身像,速写共六个内容。 在形体准确的前提下,如何的把形体朔造起来,把形体画的立体。
有几何形体的静物素描
素描静物几何形体训练之正方体,可以按照以下步骤进行: 勾勒外形: 使用直线勾勒出正方体的基本外形,注意把握其立体感。 线条的粗细和轻重需体现远近和空间感,确保每个正方形面的对角线长度相等。 铺设调子: 给正方体铺上黑白灰三大调子,表现画面的虚实变化。
素描静物几何形体训练之正方体的关键步骤包括:勾勒轮廓,把握透视:用精准的线条描绘出正方体的轮廓。把握好***的平衡,让物体在二维纸面上呈现出三维的立体感。光影布局,调子着色:利用黑白灰三大调子为正方体着色。从整体到局部,利用明暗对比展现虚实变化,增强画面的层次感和立体感。
素描静物写生是石膏几何形体写生的延伸和发展,它描绘的范围很广,瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作写生的内容。素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。
素描静物(如苹果,盘子)与素描立体几何的区别是什么??
通过对几何体的观察和绘画,能让孩子了解***,培养孩子的立体感和空间想象力。和其他学科的学习形成互补。如,小学及初中数学的立体几何,不画出图形,心中已有立体图形。画好素描注重观察方法和比较。从中锻炼了孩子的眼力和比较能力。培养孩子的细心和耐心。
学素描是为了锻炼立体感的话,可以初一或者初二去学。基本可以和数学书上开始学立体几何的时间一样。因为现在的教科书也还是基本按照孩子的心理发展来安排的。初一左右是接受学习立体的最佳时间。
素描中一些几何物体的画法,可以增强立体几何意识,到高中会学立体几何,如果好好学习素描,对几何形体有了充分的了解那么做起来就会得心应手。物理很多题目还是要用到***的图形的,主要是平面。
学习素描过程中,进阶阶段大致分为几个步骤:练习线条一直达到排线有规律,可以被手控制长短粗细,倾斜角度。再到单个几何石膏体,知道基本的光源,投影,明暗交界线,暗面,反光面,亮面等等知识点。组合几何石膏体,主要练习构图比例定位,以及近实远虚,近大远小的知识点。
立体的观念一切物体的存在都占据一定的空间,素描的一个基本要求就是在平面的纸上塑造具有三维空间的立体形象。因此,素描学习从一开始就应在头脑中树立立体的观念。在素描中,形体是由许多不同方向和形状的***面组成,面构成了立体的形。有了这种观念,我们就可以在各种形象中把握物像立体的基点。
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