数字动物摄影教案设计意图-数字动物海报

本文目录一览：

• 1、美术教案
• 2、《动物运动会》教案含反思
• 3、幼儿园大班教案
• 4、幼儿园中班教案《哈哈镜》
• 5、幼儿园教案

美术教案

1、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。

2、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。

3、美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

4、美术教案 篇1 活动目标： 拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 能根据简单的各种线条（波浪线、弧线、锯齿线、直线等）结合生活经验编述故事； 活动准备： 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。

5、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

《动物运动会》教案含反思

1、《动物运动会》教案含反思1 活动目标： 能初步感知物体在序列中的位置。 尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。 活动过程： 动物排第几。

2、动物运动会语言教案1 活动目标： 能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。 培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。 学习组织语句“×××飞呀飞”、“×××跑呀跑”、“×××游呀游”、“×××爬呀爬”。初步进行创编儿歌的练习。

3、小动物运动会 师：小动物在森林里要举行运粮比赛的运动会，螃蟹、小兔、小猴、小狗他们都一起来参加，他们要爬过草地，走过独木桥，钻过山洞，最后将粮食运到目的地。你们想去参加吗？请幼儿自由选择扮演的动物。

4、三） 引导幼儿用“因为…所以…”造句.（四）教师高兴的说：“因为小朋友帮助了小动物，所以小动物邀请大家一起来跳舞来庆祝运动会。”幼儿随音乐唱唱跳跳，活动结束。

5、展示小动物，引导幼儿模仿。介绍参赛小动物名单。大象裁判入场。游戏环节 介绍游戏规则，分配角色。教师示范，强调要领和注意事项。幼儿游戏，教师指导。颁发奖牌。活动延伸 鼓励幼儿平时多做运动，与家长一起玩这个游戏。

幼儿园大班教案

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时***用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

幼儿园大班社会教案内容如下：教案设计思路 本教案以“热闹的马路”为主题，旨在通过幼儿对汽车及马路边事物的兴趣和好奇，进一步巩固和复习马路上常见的标志和建筑。通过说、看、做的方式，让幼儿对马路及其周边的事物有更深入的认识和感知。

幼儿园大班教案：静电哪里来 教师：屈老师 活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈***的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。

一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

幼儿园中班教案《哈哈镜》

1、幼儿园中班教案《哈哈镜》1 活动目标： 能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。 初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

2、小老鼠的好朋友大象也来照哈哈镜了，那大象照完镜子会变成什么样呢？我们一起念咒语让哈哈镜把镜子里的大象变出来，大象变（小了）大象是照完什么变小的？（哈哈镜）哦：大象照照变小了。 出示小花和大树照镜子的画面，引导幼儿说出句式……。

3、教师请个别幼儿介绍自己的填画结果，从而揭示魔法的秘密：用凸面照出来的人，脸都变形了，这就是“变形术”；用凹面照出来的人，头颠倒过来，这就是“倒身术”；用勺柄照出来的人又细又长，这就是“瘦身术”。集体检验幼儿的记录结果。魔法考试，巩固幼儿所得经验。

4、能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。活动准备 不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）。幼儿摸箱。ppt 活动过程 照平面镜，玩镜面游戏，感受平面镜的成像引入。

5、平面镜、哈哈镜、各种镜子图片。活动过程： 探索镜子特性，发现多样性与用途。镜子由玻璃制成，硬、光滑、反光。有平、凸、凹等形状，用于照见物品。 讨论镜子用途与常见种类。镜子有穿衣镜、梳妆镜、牙科镜等，用途广泛，如梳头、整衣、医生检查等。 镜子游戏，体验左右相反与哈哈镜变形。

6、[_a***_]情景时忽略了哈哈镜的成像问题。（设计此情景时考虑到这个问题，但一直没找到更好的方法，当时只是想运用这样的原理，其实不够严谨）指导幼儿操作时忽略了两面平面镜平行摆放后的成像（重叠）的问题，虽没有孩子提出，但作为孩子的引导者应该给予适当的讲解或简单介绍。

幼儿园教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

2、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。

3、幼儿园健康优质课教案设计如下：活动背景 春季细菌滋生、传染病频发，为提高幼儿健康意识，设计本节健康优质课。活动目标 培养幼儿形成良好的生活卫生习惯。 让幼儿了解***应爱清洁、讲卫生的重要性。重点难点 重点：引导幼儿形成正确的卫生观念。

4、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。

5、幼儿园中班礼仪《提醒父母接电话》教案如下：活动目标 学习电话礼仪：让孩子们掌握接听电话时的礼貌用语和注意事项。 体验交流乐趣：通过活动，让孩子们感受接听电话的乐趣，并愿意在交流过程中表达自己的情感。 培养社交能力：通过角色扮演和情境模拟，培养孩子们的社交技能和与人愉快交往的能力。