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渴望读书的大眼睛记者为什么要拍摄这张照片
这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。
这张照片不仅记录了苏明娟个人的故事，更成为了中国贫困地区儿童渴望教育的象征。它激发了社会各界对贫困地区教育的关注和支持，推动了希望工程的实施和发展。通过这张照片的广泛传播，无数贫困地区的儿童得以获得受教育的机会，改变了他们的命运。苏明娟本人也从一个普通的小女孩成长为一个备受关注的社会人物。
这张照片背后的故事，不仅是一次偶然的拍摄，更是无数贫困山区孩子渴望改变命运的真实写照。解海龙通过他的镜头，将这一份纯粹的渴望传递给了更多的人，激发了社会对教育公平的关注和支持。苏明娟那双大眼睛，成为了希望工程的象征，激励着无数人投身于公益事业，为教育事业贡献力量。
这张照片不仅记录了苏明娟的求学之路，更成为了激励无数孩子努力学习的动力。它让人们看到了贫困山区孩子的真实生活，也引发了社会对教育问题的关注和思考。如今，苏明娟已经长大成人，但她那双渴望读书的大眼睛却永远留在了人们的心中。希望工程是一个旨在帮助贫困地区儿童接受义务教育的公益项目。
《摄影构图学》读书笔记整理
1、摄影构图的考虑应该从主题出发，而不是从某个细节着眼。先处理好整体结构，然后再去完善细节。就像是《金字塔原理》的思考模式/构建结构的方法：自上而下，即先有框架，再去丰富细节。自下而上，将元素组织成一个有逻辑的、能让人理解的结构。
2、三项基本原则 在拍照过程中，摄影者应遵循以下三项基本原则： 突出主题 在按下快门前，首先思考照片所要表达的主题。这要求摄影者确定拍摄目的，确保焦点明确。 引人注目主体 接下来，考虑如何将注意力集中在主体上，吸引观众的视线。这需要摄影者在构图上巧妙布局，强调主体。
3、张艺谋一出校门，制作了半部戏的副摄影，就和其他三个同学单干。《一个和八个》的剧本不是他们选来的，厂里有这么个剧本，据说领导还比较喜欢，没人拍，他们就去把任务要下来。“不是说你一开始就有条件和资格去挑个什么东西，有个位置，赶紧占上，先用心做，劈出三板斧给人看看再说。
4、多年精准构图的训练，构成了随时唤起的肌肉记忆，当了导演后，张艺谋在拍摄现场打眼一看就能告诉摄影师，往哪边摇一点，就一点，多一分就不对。比如，进了电影学院之后，张艺谋揣着卡片看电影，一边看一边摸黑记。
关于摄影的1000字的读书笔记
苏珊·桑塔格《论摄影》开篇第一句如此写道：“人类无可救赎地留在柏拉图的洞穴里，***惯未改，依然在并非真实本身而仅是真实的影像中陶醉。”这里提到的是著名的“柏拉图洞穴”之喻。
深入解析《纽约摄影学院摄影教材》：掌握照片的灵魂与技术摄影艺术的三大基石，如同创作的魔法公式，为每一张照片注入生命力：主题清晰 - 一幅成功的照片，首先要问自己：这照片传达的核心是什么？主体鲜明，是引导观众视线的关键。
《纽约摄影学院摄影教材》读书笔记 三项基本原则 在拍照过程中，摄影者应遵循以下三项基本原则： 突出主题 在按下快门前，首先思考照片所要表达的主题。这要求摄影者确定拍摄目的，确保焦点明确。 引人注目主体 接下来，考虑如何将注意力集中在主体上，吸引观众的视线。
另一方面就是位置的变化、视线的引导、重复、对比、特异、对称、分割、发射等构成方法来让模块之间、元素之间产生关联与互动。摄影构图的考虑应该从主题出发，而不是从某个细节着眼。先处理好整体结构，然后再去完善细节。
整理了以前看过的一本关于专题摄影的书的读书笔记，给大家分享，请大家多提意见~~ 作为艺术的摄影就必须摸索景物外延和背后的意义。优秀的专题摄影作为摄影的影象价值和人文的非功利价值，依然是摄影最本质的价值所在。
有谁能用摄影的专业知识来分析这张图片《渴望读书的大眼睛》,比如怎么...
主题：渴望读书。画面所有元素都是为了这个主题 主体：大眼睛。整幅图片的主体，再加上表情、眼神、姿态表现渴望读书。
年的五月，中国青年报摄影记者解海龙来到金寨县，进行希望工程的采访拍摄。他走访了十几个村庄，最终在大别山的张湾小学里，捕捉到了一位名叫苏明娟的七岁小女孩。在课堂上，苏明娟那双深邃而充满渴望的眼睛，触动了解海龙的心弦。这双眼睛，正是贫困山区孩子们对知识的渴望的生动写照。
年5月，7岁的苏明娟作为张湾小学的一年级学生，有幸被中国青年报的摄影记者解海龙发现。解海龙为了拍摄希望工程的宣传照片，走访了十几个村庄，最终在大别山的张湾小学找到了课堂上的苏明娟。那双充满渴望的大眼睛，深深吸引了他的镜头。
年5月，7岁多的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县***访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。
她的眼睛中充满了渴望，对读书的渴望！那一双清澈的眼睛里写满了艰辛、苦楚，虽然是农民的孩子，可也渴望着读书。
照片中，苏明娟手握铅笔头，眼神直视前方，表现出对知识的极度渴望。这幅题为《我要读书》的照片一经发表，迅速被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志。苏明娟也因此成为了希望工程的形象代表，她的那双大眼睛成为了贫困山区孩子渴望读书的象征。
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