水果创意人物摄影教案中班-水果创意人像

本文目录一览：

• 1、水果造型中班美术教案
• 2、幼儿园中班水果娃娃教案
• 3、幼儿园中班美术优秀教案《水果宝宝》含反思
• 4、《夏日水果造型比赛》中班主题活动教案
• 5、幼儿园中班美术教案《水果》
• 6、夏天的水果中班美术教案

水果造型中班美术教案

1、水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

2、中班美术活动教案：苹果 篇1 设计思路： 从幼儿年龄特点出发：根据中班幼儿美术知识技能的一般特点，幼儿逐渐开始有意识地调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。

3、经验准备：幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。

4、幼儿园中班美术教案《水果》1 目标： 尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、教学目标：了解水果的形态特征，颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。

幼儿园中班水果娃娃教案

1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。

2、幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。

3、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

4、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

5、《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案 篇1 活动目标： 认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘贴各种水果。 根据画纸和同伴的粘贴位置，初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。

幼儿园中班美术优秀教案《水果宝宝》含反思

1、初步表现出各种水果的基本特征。尝试表现各种水果之间的重叠关系。探索、发现生活中的多样性及特征。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

2、从幼儿年龄特点出发：根据中班幼儿美术知识技能的一般特点，幼儿逐渐开始有意识地调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。但与此同时，他们表现出特别偏爱颜色，却又常常由于选色太多和无规律造成色彩杂乱。

3、下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。

4、好，现在我来做西瓜爷爷，请你们这些可爱的水果宝宝去旅行，我请到什么水果宝宝什么水果宝宝就跟西瓜爷爷一起去旅行（边说儿歌边请），小耳朵可要听仔细了。（4）师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。

《夏日水果造型比赛》中班主题活动教案

《夏日水果造型比赛》中班主题活动教案1 活动由来： 夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有的。

幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

幼儿园教案 篇1 活动由来： 夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有的。而水果色泽鲜艳，色彩丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天的另一特征--盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日水果造型比赛。

幼儿园中班美术教案《水果》

1、幼儿园中班美术教案《水果》1 目标： 尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。） 幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。 我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。

3、水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

夏天的水果中班美术教案

1、幼儿园中班美术教案《水果》1 目标： 尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里，并且问一问老师吃的水果是什么味道。 幼儿将客人老师的水果颜色总结。 自己尝一尝：说说是什么味道？ 活动结束： 小朋友一起品尝水果。

3、教学内容：学习水果的形态特征和颜色，如：苹果、香蕉、葡萄等。用手指、毛笔、水等多种画具，在纸张上练习描绘、涂色和染色。

4、幼儿园中班美术教案《橙子》2 活动目标： 引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的`两种切面展开想象。 在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 培养幼儿的欣赏能力。

5、幼儿园中班美术教案：《葡萄》2 活动目标：学习用手指点画成串的葡萄，尝试用点画的形式表现葡萄的特征。2．作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。