摄影记录阅读之美,摄影记录阅读之美怎么写

C0f3d30c8 2024-07-26 51

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于摄影记录阅读之美的问题,于是小编就整理了5个相关介绍摄影记录阅读之美的解答,让我们一起看看吧。

  1. 以“阅读”为主题,摄影有什么好的构思?
  2. 摄影师该如何锻炼发现美的眼睛?
  3. 杭州一老师,给学生布置作业,在家孵小鸡,还得拍照记录,你怎么看?
  4. 诗词摄影,如何拍摄出“昨夜海棠初着雨,数朵轻盈娇欲语”的意境?
  5. 不读书就拍不出好的摄影作品吗?文化素养和摄影创作关系如何?

以“阅读”为主题,摄影有什么好的构思?

谢邀 其实以阅读为主题可以从一下几个方面来拍

第一.青春势力的阅读

摄影记录阅读之美,摄影记录阅读之美怎么写
图片来源网络,侵删)

比如拍摄中小学生的阅读

还有就是高中生的奋斗的阅读

第二.阅读人生

摄影记录阅读之美,摄影记录阅读之美怎么写
(图片来源网络,侵删)

比如拍摄老人们对人生的阅历分享

第三.进入博物馆拍摄各书法大师作品也可以成为镜头

第四.视野的阅读

摄影记录阅读之美,摄影记录阅读之美怎么写
(图片来源网络,侵删)

比如登山者爬到山顶 一览众山小的阅读

图片来源于网络 侵删


第一.青春势力的阅读

比如拍摄中小学生的阅读

还有就是高中生的奋斗的阅读

第二.阅读人生

比如拍摄老人们对人生的阅历分享

第三.进入博物馆拍摄各书法***的作品也可以成为镜头

第四.视野的阅读

比如登山者爬到山顶 一览众山小的阅读


摄影师该如何锻炼发现美的眼睛

摄影师该如何锻炼发现美的眼睛?

这个话题有点大,也特别难。摄影说白了就是锻炼自己的眼光。摄影器材容易弄,技术也容易提升,而摄影的构思才是最难的。

摄影和其它艺术一样对于创作的艺术,所以要想创作出好的摄影作品,要方方面面的积累。很多摄影层面的东西,其实不仅仅只停留在摄影,而更多的是来源于平常的生活

举一个很简单的例子,一个热爱生活的人拍出来的作品往往是温馨浪漫,充满人情味的;一个善于观察的人,他拍出来的片子往往会构图独特,细节突出;一个多愁善感的人,拍出来的作品往往会显得忧郁,情感复杂……总之,什么性格的摄影师就会拍出什么风格的片子。

了解了这些,我们再来谈谈如何去训练自己的摄影眼光。我觉得要练就一双“摄影眼”,最直接的方法就是多看多想多拍。

多看,指的就是要多观察身边的人和事以及风景人文等。因为这些都是我们拍摄的题材,只有看得多了了解多了,才能对拍摄的东西有充分的认识和理解,这是对摄影创作是非常有帮助的。其次,是要多看别人的作品,多去学习别人成功的经验。

感谢邀请

摄影师发现美的眼睛叫做“摄影眼”,锻炼摄影眼的方法有

1.摄影的角度世界

观察力的培养并非一定要到名山大川去拍摄壮丽险峻的风光,多留意习以为常的生活环境,以摄影的角度来观察事物和景物,就会看到细微之处。逐渐地,你会从以前视而不见的景物中发现惊喜。

2.随心而动

有些照片确实需要强大的前期后期技术才可完成,甚至一张照片同时涉及到包围曝光景深合成、堆栈等多项技术,也有些需要综合天文地理知识结合潮汐分析,做出周密***才能抓住极小几率的拍摄机会。

3.跳出舒适区

当我们拍摄某个题材一段时间后,就会形成惯性思维和熟练工式的拍摄方式,到了拍摄地找前景、低角度、小光圈、待到最佳光线按下快门,一张很有冲击力的大片诞生。

这时你会觉得自己的技术日趋成熟,在现场拍摄有条不紊,到怎样的环境都可以出片。但是很多人没有意识到这种惯性拍摄方式把自己套入一个固有的条框,不愿去突破,不愿改变固有的拍摄思维,不愿尝试新的拍摄方式。

4.发现兴趣点

我有幸回答,"摄影师该如何锻练发现美的眼晴",这个题目。下面就是我的回答:

美的眼晴***都有,但要要善于发现美的眼晴,那就不是***都有了,为什么,这就需要去加以锻练,以提高发现美的眼睛的能力怎么锻练发现美的眼睛的能力。我从以下3个方面加以说明:

一,直观上的能力锻练

要锻练直观能力,就需要多到外面去看一看大家公认的美的景物,结合自己主观的审美观点,比一比自己的审美观与大家公认的美景有什么差距,找出原因,总结经验,要反复的去看,去想,去比,去实践,才能提高自己发现美的眼睛直观上的能力。

二,感观上的能力锻练

也就是我们常说的感觉认知。有些人认为好的景物,你可能认为不好,这种人与人之间的感觉认知差异是很大的,这就需要我们在平时多了解,多接触美的景物,经过这样反复的锻练后,就会给自已的脑海形成一种条件反谢,在今后发现美的过程中,就会非常敏锐,快捷的形成自己独有的审美观,经过长时间的这样锻练,就会提高自己的感观能力。

三,灵感的运用锻练

我们每个人或多或少都有一些灵感,发现美的眼晴有时也需要有灵感,这个灵感就需要我们平时的知识(理论知识和实际操作技能水平知识)的积累,积累的知识越多,灵感就越多,俗话说,当灵感来时挡也挡不住,看到美的景物,就会眼睛一亮。这也是有道理的。因此,就得要努力去锻练学习,实践的能力,灵感也是从学习和实践中积累起来的,相互相成的。

下面几张照片就是我直观的感觉拍的德国著名古堡,新天鹅堡,旧天鹅堡。

回答完毕。谢谢!


1.多观察、多阋读、多运用想象力多观察能帮助思考,观察身边的细节,身边的环境。

2.永保好奇心摄影,当然要对这个世界上的任何事物永远保持好奇心。

3.千万别自我设限无论是风景、人像旅游美食、甚至是自拍,还是拍摄的角度和手法,每个人都

有自己擅长的题材和摄影习惯以自己最喜欢的方式并不是坏事,但有时不妨尝试新的题材或手法。

4.尝试每天一拍要培养自己摄影的眼光,多拍绝对是正确且唯一的方法,练习大于天赋。

5.善用分享渠道。

镜头后面的眼睛远比镜头重要,

眼睛后面的头脑远比眼睛重要,

头脑后面的情怀远比头脑重要。

锻炼发现美的能力是摄影人终身的必修课。

发现美的能力一部分来自先天的遗传,有些人天生对美敏感和执着,这部分是爹妈给的没法学习;另一部分是靠后天学习积累的,这部分可以锻炼,怎么锻炼?我认为要注意做到五条:

第一条,要勤奋,舍得投入大量时间和精力,每一张精彩的片子下面都埋着无数废片、差片、普通片。

第二条,要得法,要形成逆向思维、发散思维,从与众不同的角度去观察世界,发现美,做到人无我有,人有我变。

第三条,要系统学习专业知识,形成系统的摄影美的认知,知其然而且知其所以然,才能更有效地去发现美创造美。

第四条,要善于跨界借鉴,从绘画音乐舞蹈建筑等门类吸取营养,打开思路。

第五条,要善于交流,要学习他人的经验和长处,了解别怎么玩,大部分人怎么玩,才能避开俗套,找到独特的主题、视角、构图……


杭州一[_a***_],给学生布置作业,在家孵小鸡,还得拍照记录,你怎么看?

首先这是一个真实的事情,就发生在昨天(3月14日)。杭州某一小学四年级老师给学生布置的课外实践作业。为保护学校和老师个人隐私暂且不予指名道姓。课题内容是观察小鸡孵化过程。接到课题学生很乐,家长很愁。

随着素质教育的发展,课外实践已经作为一门必不可少的综合课程。比起观察孵小鸡,还有更加离谱的作业。

学生的课外实践作业应该有个度,不然发愁的可是家长啊,孩子只是图个乐趣,和培养下情感。

我为杭州这位老师点赞!这种作业的作业的布置,比晚上写到11点的做法好的多,不但避免了死读书,还起到了育人的作用。这是教育教学的创新,值得称赞和学习。

1、培养了学生的动手能力:现在的孩子动手能力都很差,语数外门门精,就是动手能力欠缺,经常有报道很多学生到大学都还不会洗衣服,孵小鸡要准备鸡窝,鸡蛋,加温设备,天天还要记录,这对孩子的动手能力有提高的。

2、培养了孩子的观察能力:衣来伸手饭来张口,很多孩子都不知道大米怎么来的,鸡蛋是什么下的,通过孵小鸡就可以培养孩子的观察能力,可以准确的观察到了从鸡蛋到小鸡的变化过程。

3、***了孩子的知识学习:老师可能是要教会孩子生物相关的知识,但如果仅仅是课堂教学,口头说,孩子们并不一定能理解这样的一个神奇的过程,通过实践就不一样了,会让孩子更容易理解所学知识。

4、有助于孩子感恩意识的培养:通过孵小鸡的过程,让孩子全程参与,拍照记录,让孩子懂得了生命的诞生过程,生活的不易,从而教育孩子要懂得感恩父母,感恩生活。

总之,杭州老师让孩子孵小鸡是教育教学的创新,值得提倡,我们行业内的老师都要以此为借鉴,继续创新教育教学,这样教育减负才能真正落地生根。

诗词摄影,如何拍摄出“昨夜海棠初着雨,数朵轻盈娇欲语”的意境

谢谢邀请!

海棠花也是春天开放的花儿,姣小柔美,粉粉的色调润色了这个春天。

“昨夜海棠初着雨,数朵轻盈娇欲语”,就是描写春日海棠的古诗,出自

《题拈花微笑图》 明朝 唐寅

昨夜海棠初着雨,数朵轻盈娇欲语。

佳人晓起出兰房,将来对镜比红妆。

问郎花好侬颜好?郎道不如花窈窕。

佳人见语发娇嗔,不信死花胜活人。

将花揉碎掷郎前,请郎今夜伴花眠。

诗词泽文

不读书就拍不出好的摄影作品吗?文化素养和摄影创作关系如何?

应该说知识与摄影有关,摄影爱好者,学的是摄影知识,独特欣赏风格,拍摄出作品也不尽相同,意义也极为深远,如果没有认真啄磨,外行只能看热闹……。

手机随拍照片几幅,仅供欣赏。


曾经做过摄影大赛评委,我来回答一下吧。这个问题其实问的很好,许多人喜欢在摄影技术和器材进行大讨论,其实都忽略了文化素养的关系。

一:“读书”可以树立自己的关注点,从而培养独立思维的方式,这样有利于出作品。现在很多摄影图片人云亦云,看起来都差不多,最后变成了拼镜头拼设备,但是现实生活中,无论是风光摄影还是纪实摄影还是其他,好的作品要想让人眼前一亮,需要有独特的思考,发掘不经意的好题材!

二:文化素养其实是建立自己的审美观,面对同样的风景,同样的美女,为什么有的人拍出来会很美,而有的人拍出来只是很俗气呢?其实这就是个人审美观的区别,这个除了长年累月的经验之外,更多需要很好的文化素养,审美观才能完成好的创作。

三:“读书”能够触类旁通,结合其他的艺术来升华自己的摄影作品,艺术都是相同的,现代艺术当中,电影、摄影、游戏这些其实根基都包含了传统艺术中的文学、绘画等等,多读书多看多思考就能够借鉴其他的艺术,来更好的进行摄影创作。

到此,以上就是小编对于摄影记录阅读之美的问题就介绍到这了,希望介绍关于摄影记录阅读之美的5点解答对大家有用。

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