记录教师教课的摄影,记录教师教课的摄影作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于记录教师教课的摄影的问题，于是小编就整理了3个相关介绍记录教师教课的摄影的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在的网课如何优雅的录视频、背笔记还能让老师知道你是真的在背？
2. 摄影老师们教学为什么都在摄影棚里？
3. 老师把学生在课堂上的优劣表现拍照发到班级群里，你怎么看？

现在的网课如何优雅的录视频、背笔记还能让老师知道你是真的在背？

谢邀！

老师要求录***、背笔记，是老师检查同学们是否真实的在家学习网课一种手段，也是对学习效果的一项检测。因此关键是我没在家，一定要自觉主动的、踏踏实实的、认认真真地学习，好好的做笔记，把所思、所想、所悟，以及自己不能理解的东西都先记下来。然后复习巩固，有问题先多思考，然后可以问老师或同学，或者以后开学时有针对性的去听讲理解。

今年疫情比较严重，所以***期比较长。但是停学不能听课，因此同学们更应该学会如何主动学习，自主探究，培养其良好的自主学习习惯。变要我学为我要学，而不是被动的想什么别的技巧，来应付老师。平时不想学临时抱佛脚的想法和做法是不可取的，因为这只是应付的自己、害了自己，学习是为了自己而不是为了别人。

孩子，上网课很累、很苦，但是别忘了那些为了给你上网课辛苦备课的老师，别忘了父母为了让你安心上课在背后付出了很多努力！如果你不爱学习，现实的生活会诚实地告诉你们：不学习的人生会更苦！

你好，很高兴回答你这个问题，网课如何优雅的录***背背记，还能让老师知道你是真的在背，你可以通过身边的人帮你来录制***，如你的爸爸妈妈，或者哥哥姐姐，爷爷奶奶都可以，最好再加上有家长在身边辅导的***，这样老师就会觉得你是真的在认真的完成作业，背诵笔，认真的学习，以下是我的回答，希望能带给你帮助，加油谢谢

作为一个家长，也曾经和你一样是一个学生，我想对你说，孩子，你有心思和精力来头条提问如何作***如何欺骗老师，为什么就不能把这心思用在背诵上呢？你以为你是在帮老师读书？在帮老师背诵？你以为你这样做是欺骗了老师？其实你是欺骗了你自己而已，最终对老师没有任何损失，而你将最终尝到自己欺骗自己的后果！

如果你通过录制******，成果忽悠了老师，欺骗了自己，你将会承担什么后果呢？一句话，你将换来一辈子的社会底层生活！下面这张图将是你十年后的生活场景。

孩子，我们大人每个人都经历过学生时期，你可以到处去问问，是读书辛苦还是工作辛苦？别觉得读书很辛苦，无论是如今的社会还是以前的年代，那些没有知识文化的人，大多数一辈子都过得很苦很累。

台湾女作家龙应台写给儿子安德烈的一段话，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

建议抽空去读一读这本书吧！会让你有很多真实的感触，会让你对人生和学习有新的认识！

是的，你现在觉得背书很辛苦，很累，想偷懒，想忽悠过关，这其实是你自己在给自己挖一个很深很深的懒惰坑，而你最终将会掉进这个坑里。为了不掉进这个坑里，那么，将来你就需要付出10倍、100倍的努力和辛劳重新去把这个坑填满，但多数情况下，你是无法填满这个坑了，因为时间不会给你这个机会，社会和现实更加不会给你这个机会，所以，最终你也只能眼睁睁地看着自己掉进这个坑里而无法自救。掉进坑后你将会是怎么样的呢？请看下图，这就是你可以预见的未来！

作为生活在这个社会的人，朋友圈是非常重要的，而朋友圈往往都是同层级的人相互结交，你如果不努力读书，将来必定结交的也都是社会底层，那么，你将毫无机会从这个底层爬出来，因为周围连一块为你垫脚为你支撑的石头都没有。

这就看学生上课有没有认真听，理解消化当天的知识点，课前有没有预习这点很重要。课前预习，跟上老师的思路讲解，做好笔记，课后复习，总结，加深印象，做题巩固，学会举一反三。如果是背诵类课后要多花时间理解去背诵，背熟，课文可以自己总结性书写，锻炼自己的思路。如果是要录制***，最好在家长的监督下完成，规定时间完成。如果想录制的***完美优雅，那肯定少不了背后的付出的，如果没有提前准备，怎么可能背读如流呢？怎么可能一字不漏呢？对吧！所以，背后的辛苦汗水不能省略的。所谓台上一分钟，台下十年功。好好学习，不要临时抱佛脚。

你好，我是孔龙，很高兴回答你的问题

这四种方法各有优缺点，下面我来分析一下。

第一种：文字 + 思维导图。优点简洁，有利于记忆和复习。但花费的时间较长。适合逻辑性较强的，非数学学科（如：会计学，解刨学）

第二种：全部手写/手打。优点时刻能保持听课的状态，而且便于整理。但可重复编辑性差。适合和数学相关的学科，知识点不连续的文科（如：线性代数，心理学概论）

第三种：***截图+文字。优点清晰明了，有利于再次利用。适合艺术相关的学科（如：中国建筑史，中国服装七千年）

第四种：截图打印粘贴+手写。优点美观，但花费时间很长，适合希望拿到优秀证书的学科。

摄影老师们教学为什么都在摄影棚里？

只在摄影棚里教学的老师，所教的知识是非常有限的，仅仅是棚内用灯的一些方法而已，真正的摄影教学，应该不分场地，棚内和室外都能现场授课，摄影最终是艺术，一些固化的技法对摄影的帮助极为有限，有时候甚至会起反作用，一个好的老师应该教学员创作的思想和意识，强化摄影语言，而不是技术，鼓励学员寻求自我的风格，启发学员的想象力，给学员开眼界，而不是用一些技法去限制学员。

摄影老师们教学为什么都在摄影棚里？

感谢邀请！

摄影老师们教学为什么都在摄影棚里，我认为主要有以下几个原因。

一，摄影是用光的艺术，是玩光的乐趣，这种乐趣在摄影棚能最方便最直观的体现出来。

二，摄影学习最主要的除了构图以外，都是和光有关，摄影摄影，没光哪来的影，所以对光的深刻理解在影棚能深刻的体现出来。

三，摄影教学是一种教学课程，需要一相对安静及封闭的环境，所以除了讲解以外，影棚是最好的选择。

四，摄影教学不是不可能外拍，也少不了外拍，但外拍更多的是实习和实拍，不方便讲解授课。

首先是便于集中管理学习，例如:各种光源的运用，可以在摄影棚里进行人工光源的制造，标准讲解。同一标的物相同条件下不同学员进行拍摄，结果最后的评判会有统一的标准。不会受到外界的影响，学员可以集中精力，又如在进行人像摄影时不同光源下的运用在室内会更加灵活运用等等。

总之，室内摄影技术的运用在某些方面会大大增加所需要的效果，当然这也要取决于某些场景的运用和效果的展示。

为什么摄影老师们教学为什么都在摄影棚里呢？，主要有以下几个原因。

一，摄影是用光的艺术，是玩光的乐趣，这种乐趣在摄影棚能最方便最直观的体现出来。

二，摄影学习最主要的除了构图以外，都是和光有关，摄影摄影，没光哪来的影，所以对光的深刻理解在影棚能深刻的体现出来。

三，摄影教学是一种教学课程，需要一相对安静及封闭的环境，所以除了讲解以外，影棚是最好的选择。

四，摄影教学不是不可能外拍，也少不了外拍，但外拍更多的是实习和实拍，不方便讲解授课。

摄影老师教学选择摄影棚是有道理的。

首先，最核心的原因是你将来要在摄影棚里拍照赚钱。至少大多数情况是这样的。如此，不在摄影棚里教摄影就不正常了。

其次，摄影棚里有最方便的摄影条件。包括随意调整的灯光、比较固定的背景、害怕挨晒的模特。相比户外，摄影棚是更容易控制的。作为摄影老师而言，固定的模式更容易教学，学生也容易懂。

第三，教学不是游山玩水，也没有时间东游西逛。摄影老师会在最短的时间内完成教学任务。如果是在户外，一节课的时间可能要比在摄影棚内多出3-5倍。而且在户外，学生很难精神集中来听老师讲课。

摄影老师讲课，都希望用最简单易懂的语言，最明确的例图来把问题讲解明白。如果有外拍的要求，作为摄影老师当然也会定期组织。

老师把学生在课堂上的优劣表现拍照发到班级群里，你怎么看？

作为一个二年级孩子的家长，我本人是这样看待老师拍优劣学生照片发班级群里的。平时很少发，多数是以表扬为主，哪怕是最差的学生字稍微写的好一点，老师都会把作业本拍照发群里，用这样的方式表扬孩子的点滴进步。也会拍些作业本写的很不公整发群里，但老师不会点名批评，相信老师也是在维护学生的自尊心。

我儿子今年上一年级。他的班主任非常智慧。她会发表现好的孩子的照片、作业及作品。碰到像没写完作业需要补这种必须说的事情她就发学号，说话也很客气。每个家长知道自己孩子的学号但不知道别人的，所以避免了家长的尴尬。与家长的沟通也很及时。家长们都很[_a***_]这个老师，很配合老师的工作。

《老师把学生在课堂上的优劣表现拍照发到班级群里，你怎么看？》

我的观点：分情况而论，幼儿园里的孩子日常活动，老师在有时间的情况下，可以发到班级群里让家长了解孩子在幼儿园的真实情况。而小学以及小学以上年级，不建议用这种方法来进行沟通。

解决办法：如果是好的表现，可以直接发在班级群里面，进行表扬。如果是有关某个学生不好的表现，建议单独发给其家长，私下与其沟通。

为什么说幼儿园的孩子可以发？小学以上不能发呢？

因为有些地方的幼儿园并没有普及监控，家长们无法通过连接监控实时观看自己孩子在幼儿园里的情况。并且，幼儿园的孩子年龄非常小，还没有完全的自我意识，对于被拍照上传并不会有非常反感的表现。而且幼儿园的孩子年龄较小，就算犯了什么错，家长们也许相互之间一笑而过，当做趣谈。

而小学及小学以上的孩子，已经有了完全的自我意识，反感被拍照的情况，如果这个时候还把拍照公示到群里，会引起孩子抵触的心理，严重的打击学生学习的***，影响学习。而家长们也会因为孩子被当众批评而面上无光，产生焦虑情绪，而对老师的行为反感。

分情况处理又有什么好处呢？

首先，好的表现公示在群里，起到了一个积极正面的影响，树立了一个学习的榜样。家长群里的家长会知道什么样的行为是好的，对自己的孩子潜移默化，会影响一批孩子积极地朝好的方向去发展。并且被表扬孩子的家长由于孩子被当众表扬，面上有光，肯定会鼓励孩子，那么孩子收到了表扬后，会增加学习的积极性，更加努力的去表现好的一面。因此形成了一个良性的循环。

到此，以上就是小编对于记录教师教课的摄影的问题就介绍到这了，希望介绍关于记录教师教课的摄影的3点解答对大家有用。