救助动物创意摄影教案-救助动物***

本文目录一览：

• 1、幼儿园社会教案保护小动物的设计意图
• 2、幼儿智慧活动课程--社会(帮助小动物)的中班教案
• 3、如何把动物拍摄得更好看
• 4、野生动物拍摄的技巧

幼儿园社会教案保护小动物的设计意图

保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保，应该从娃娃抓起，从自我做起。基于此，我设计并组织了本次教育活动。旨在从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护动物的情感。

幼儿园中班社会活动《动物园》教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害。 让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。 培养幼儿初步的自我保护意识。 知道动物是人类最好的朋友。

幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标 了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。 初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。 发展幼儿思维和口语表达能力。

设计意图： 《纲要》中明确指出：要指导幼儿养成合作的态度，学习初步的人际交往的技能，而幼儿与成人、伙伴之间的交往、探索、游戏，是其社会学习的重要途径。

幼儿智慧活动课程--社会(帮助小动物)的中班教案

了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。知道小动物的特殊本领。活动准备：课件小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。活动过程：开始导入：集体舞《找朋友》。

幼儿园中班社会活动《动物园》教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害。 让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。 培养幼儿初步的自我保护意识。 知道动物是人类最好的朋友。

【篇一】幼儿园中班社会教案及反思：可爱的狗狗 活动目标： 了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友。 尝试合作照顾小狗的体验活动，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。 萌发幼儿对小狗的喜爱之情。

随着年龄的增长，中班后半学期幼儿的社会交往欲望更加强烈，而认识门牌号码无疑给孩子的交往提供了一个工具，使孩子在交往中更方便，更自信。因此，我设计了这次教学活动，以丰富孩子在门牌号码方面的经验，促进幼儿在交往方面的发展。

以下是我为大家收集的《动物》幼儿园中班主题教案，欢迎大家分享。 《动物》幼儿园中班主题教案1 活动目标： 知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 模仿小动物不同的睡眠姿势；掌握正确的睡眠方式（向右侧卧）。

幼儿园中班社会教案 篇1 目标： 通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

如何把动物拍摄得更好看

1、利用幽暗背景营造光影对比。对比是宠物摄影构图中重要的表现形式，而利用光影营造明暗也是对比的形式之一。宠物摄影最好能够选择能衬托出毛色的光影，以便更能突出主体。

2、在拍摄色彩艳丽的动物时选择顺光角度，从而最大程度表现动物艳丽的色彩。在光照充足环境下利用微距镜头拍摄动物，既可以是体型较小的昆虫，比如蜻蜓、蝴蝶，也可以是体型较大的动物，比如猫类等等。

3、拍摄时，可以尝试蹲下了或者将宠物放到高一点的位置进行拍摄，以便得到平视画面所显现出来的亲切感。建议给宠物一个玩具或者食物，让它们投入到玩具中，这样拍摄出的画面会更加自然。

4、成为图片的一部分 如果宠物是你的，请与宠物合影！在你面前，宠物会感觉更平静、更安全，让你有更多时间拍摄清晰的照片。

5、我觉得摄影师一定要选择宠物在跳跃的时候按一下快门，然后尽量选择在草坪上面拍，会比较好看。

6、特写画面注重眼神 拍摄动物，最有效的方法是抓住它们特征最为鲜明的一面重点表现，使用长焦镜头将其突出、放大，画面会更加具有吸引力。

野生动物拍摄的技巧

之后再将镜头拉远拍摄一些动物与环境共存的画面。除此之外，我们也可以尝试以不同角度进行拍摄，比如说低角度拍摄或是眼平拍摄。

在野外拍摄时，伪装和防护装备也是必需的，可以让你融入拍摄环境，不易被拍摄对象所察觉，能拍到更精彩自然的照片。必要的伪装也可以尽量减少对野生动物的惊扰，确保被摄对象的正常习性不受到太大影响。

拍摄技巧：选择正确的时间 选择时间有两个意义：一是拍摄野生动物必需充分考虑到野生动物的习性，何时活跃、何时进食、何时休息；二是必需考虑到光线因素的影响，充足而有感染力的光线是好照片的重要因素。